学校团委招募公告上, 去年冬天我看到了自闭症志愿服务项目的通知, 犹豫许久之久, 最终报了名, 第一次见到那些孩子之际, 紧张使得自己掌心冒出汗水,担忧自己所言所作所为出现差错天津外国语大学 自闭症志愿者, 原来志愿者并非是去拯救任何人, 是去学习怎样与人构建连接。
天津外国语大学自闭症志愿者怎么加入
其实报名流程并非十分复杂, 为此得首先经由线上审核, 接着参与学校所组织的岗前培训, 培训里的内容主要涵盖自闭症基础知识, 连同沟通技巧跟安全注意事项, 培训结束后会举行考核, 通过之后才能够正式投入其中参与活动。
学校方面会与天津市内几家自闭症康复机构开展合作, 会定期组织志愿者前去进行服务, 通常的情况是, 每周一次或者两周一次, 每一次大概两小时左右, 志愿者要保持一定的持续性, 不可以今天来了明天便不来了, 因为孩子们需要稳定的陪伴者。
加入志愿者活动的同学大多源自各个学院, 并非一定得是特殊教育专业或者心理学专业才行。只要怀有一颗愿意接纳的心, 无论谁皆能够去试试。当然, 身体方面的条件以及心理素质也都是需要予以考量的因素。
天津外国语大学自闭症志愿者做什么
相伴交流, 互动为主, 此乃服务内容, 绘画、手工、音乐、户外运动等, 为具体形式, 每项活动, 依孩子们年龄与状态安排, 有时仅是简单地凑一处聊聊, 有时则携其至操场嬉戏。
起初的时候, 我觉得要去筹备诸多的教具, 以及设计好多的活动方案, 然而后续却发觉没那般繁杂。孩子们所需求的并非是那些花里胡哨的事物, 而是一个心甘情愿陪着他们缓缓前行的人。有个名为小宇的孩子, 初次碰面之际, 压根就不瞧我, 始终在摆弄着手指。我静坐了半小时, 他最终抬起头来看了我一眼。
那个眼神, 我决然永远都不会忘却。自那之后, 每一回碰面, 他都会主动朝着我挥手示意。这般改变, 看上去似乎微小, 然而却令我感觉所有的付出都是值得的。存有一些孩子, 其语言能力比较强能够开展比较简单的对话；另外一些孩子, 主要是凭借肢体动作去表达自身的需求。
天津外国语大学自闭症志愿者能收获什么
投身于志愿服务的这段过往历程, 完完全全地转变了我对于“正常”以及“异常”的认知理解, 这些孩子们有着属于他们自身的节奏以及方式, 然而我们常常习惯于凭借着自己所拥有的标准去对所有事物进行评判 , 学会去尊重双方之间的差异, 相较于学会其他任何一种技能而言都显得更为关键重要。
在志愿服务期间, 我结识了一帮志同道合的朋友, 于参与活动之际, 彼此相互支持, 交流心得体会, 进而渐渐形成了一个洋溢着温暖的团体, 待活动终止之后, 我们会相聚一块, 探讨每一个孩子所取得的进步以及遭遇的问题, 持续提升自身的服务能力。
要是你同样有对自闭症群体感兴趣之情,不妨自了解做起天津外国语大学 自闭症志愿者, 去读几本有关书籍, 去观摩相应纪录片, 此后去试着参与活动, 行动在任何时候都比犹豫更具意义。期望众多天津外国语大学的学子能走进这个群体, 借陪伴传扬温暖。
