一群穿着红马甲的身影, 在颇为引人注目的前提下,出现在东石中学的校园里面。他们在教学楼晋江市东石中学志愿者, 在校门口, 在社区街头活跃着,以行动去诠释青春的责任以及担当。我身为这所学校的一名普通教师晋江市东石中学志愿者, 多年以来持续盯着并参与学生的志愿服务活动。一批批学生从懵懂迈向成熟, 从被动参与变为主动奉献, 我深切感觉到志愿服务对学生成长有着极为深远的意义。
东石中学志愿者做什么
志愿服务于东石中学之时, 内容多且花样繁杂, 校园内外诸多领域皆有涉及句号。校园之内边时, 志愿者主要职责为平常时期交通秩序来进行维持, 引导同学安全进校门出校门句号。清晨六点五十之际, 校门口已然站满佩戴红袖章的志愿者学生, 他们手握小旗, 提醒过街车辆减速缓行, 搀扶低年级学子过马路句号。放学后时刻, 他们又在操场部位协助体育老师整理器材、清扫场地进行, 让校园始终保持工整有序句号。
很重要的组成部分里有社区服务, 学校每月会组织志愿者, 前往周边敬老院、残疾人之家开展帮扶活动, 有的学生要教老人使用智能手机, 陪他们说着话解闷, 有的要帮忙打扫卫生、负责购买生活用品, 逢年过节时, 志愿者还要准备文艺节目, 给老人们带去欢乐, 这些看似简单的举动, 却把无数人的心温暖了。
晋江东石中学志愿者活动有什么意义
志愿服务的意义, 并非仅仅局限于对他人予以帮助, 而是更如同一场极具生动性的人生课程, 能使学生于实践之中, 学会感恩, 学会责任, 学会协作。有一位平常时候性格内向的学生, 在参与社区助残活动之后, 变得开朗且自信起来。他讲, 看到残疾朋友的笑容, 自己收获到了前所未有的成就感。这样的变化, 是任何课堂教学都难以起到替代作用的。
站在更为宏观的视角范畴去瞧, 东石中学的志愿服务行动同样是在促使社区文明建设得以推进。历经多年的时光历程下, 学校同周边社区构建起了长期稳定的合作关联纽带, 志愿服务已然变成了连通学校与社会的一座桥梁载体。数量日益递增的社区居民启动了对教育予以关注、对学校给予强力支持的行为模式, 进而塑造形成了一种良好的互动氛围情景。这样的一系列正向循环态势状况的存在保持, 致使志愿服务所蕴含拥有的价值能够持续不断地实现放大扩展, 同时而且也让每一位参与其中的个体人物收获到诸多成长以及感动体验感受的累积成果。
